個人背景和學琴歷程概述

我是KAY，生於普通家庭，那個年代仍不是「怪獸」年代，我沒有甚麼課外活動，沒有甚麼特別技能，家裏也沒有餘錢讓我有那麼多選擇和追求。一直都是在平凡中長大。所幸的是到圖書館看書是免費的，所以從小在圖書館「浸大」的我，唯一的技能就是「中文」。喜愛中文的我，一直很順利地由中文系畢業，工作都是與中文相關的，包括教學和編輯文字。那麼鋼琴是甚麼時候進入我的生命呢？那是在工作的日子裏開始的。

    最初工作的日子很辛苦，朝七晚十。每天幾乎是工作完後，就睡覺，日子就像小舟在湖水上划過，沒留下痕跡。工作是樂與苦的交替，兩者經常互相抵銷，積存更多的感覺是憂慮和壓力。於是，我開始為自己報名「課外活動」，以圖輕鬆一下。想起中學時，不少同學在台上彈琴的優雅之姿，就決定了學鋼琴。

    坦白說，那時候的決定，是非常輕率的!沒有考慮過投入的時間、金錢、精力，也沒有諮詢過身邊的人，先在連鎖琴行學習，可是老師總欺負我一竅不通，單單坐姿也說了半堂課，所以上了幾課就沒上。然後，隨意找網上廣告的鋼琴老師做私人教授。第一個老師(不是現任)，很嚴厲，只是眼睛也會把人瞪死的那種(可惜了她既年輕又有氣質的外表)。而且規矩多，可又不事先說明，不跟從的話，後果卻一定由我來承受，完全沒有商量的餘地，學了一年就沒有繼續。那時，考三級琴試通過了，頗有成功感的，因此也感謝那位老師。

    後來，考試後荒廢了一年(那是因為另一個故事，有機會再說)，再重新網上找鋼琴老師，就是現任，跟了三年半，我們很合得來，也不是每樣也合得來，例如說她喜歡快歌，我喜歡慢歌;但在大原則上，我們很合，例如有商有量、講道理、隨和。我為人較慢熱、慢上手，而她有耐性，被我的慢歌慢調折磨也能忍受。在她的教導下，我考了五級樂理，拿到最高等級成績;試過兩次公開演奏;剛考完六級，但不及格(這怪我總待慢了SCALE，不關老師的事)。總的來說，學琴慢慢成為我生活中不可缺少的樂趣。