第一個學習階段時，大概是考完三級琴試，我想，大概3年後可以八級畢業了，也幻想過可能有日會教琴。第二個學習階段，大概是準備六級琴試期間，我想，大概5年後可以八級畢業，到時可以教琴吧!第三個，大概是考完六級琴試，又想，大概5年後可以完成八級，但是教琴吧，遙遙無期。我覺得技巧可以練，總有一天可以到達高超的地步。可是，怎樣理解和想像琴曲的意蘊？
想起一個孔子的故事，他跟師襄學彈一首古琴曲，他學會怎樣彈，師襄叫他學別的歌曲，孔子說︰「我還未學會彈奏的技巧。」孔子跟師襄一段時間，學會了技巧，師襄叫他學別的歌曲，孔子說︰「我還未了解歌曲表達的意思。」孔子又學了一會，已經了解歌曲是為了歌頌。那可以學別的吧？孔子又說︰「我還未知道它想歌頌誰。」過了一段時間，他聽得出歌曲所頌的人身裁修長、膚色黑、有廣闊的胸襟，遠望四方，所以一定是歌頌周文王。師襄佩服的說︰「這首曲就叫『文王操』」。
我覺得這不是誇張的故事，因為音樂是一種溝通的媒介，就像文字、符號等，要傳遞一些訊息出來。我未能了解，是因為浸淫的日子太短，悟性也不高。可是，到甚麼時候才能領會，我也不太清楚。在未清楚的時候，很難談得上教吧!這好像我教閱讀文章，教完字詞，就教文章表達的思想感情，兩者是分不開的。
-- Kay
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